네임펜의 컴퓨터 활용 이야기

▣ 수업 의도 및 내용 개요
5학년 국어(읽기) 교과 6단원은 광고에 대한 내용으로 구성되어 있으며, 일상생활에서 접하는 광고를 이해하는데 그 목적이 있다.  그러나 단순히 학습 목표를 습득하는 것보다 실제로 광고를 제작함으로써 지식에 대한 적용능력을 신장시킬 뿐만 아니라 내면화하는데, 도움이 될 수 있을 것이다.  또한 참여, 공유(배포), 개방의 웹 2.0 환경을 할용함으로써 자연스럽게 저작권에 대한 내용을 습득하게 되고 학생들의 결과물을 일반 사람들과 공유하는 활동을 통해 참여자로서 사회문제 해결에 기여를 할 수 있게 된다.

· 교과 내용 : 국어(읽기) 6단원. 깊이 있는 생각 · 활동 방법 : 사이버가정학습 컨텐츠와 오프라인을 활용하여 차시 통합(3차시)을 한 후 재량활동과                   차시 통합 후 교육 과정상의 남은 시간을 활용하여 제작 · 광고제작을 위한 도구 : PM2(PREZI & MovieMaker) · 광고제작 목적 : 학생들이 습득한 지식을 활용하여 사회참여자로써의 역할 수행

▣ 광고 제작 절차

준  비  과  정

 ① ICT 소양 능력 기르기 (재량 - 3 시간)
- 프레지(PREZI) 사이트(http://prezi.com/) 회원가입하기
- 프레지 익히기
- 윈도우무비메이커(Windows MovieMaker) 기능 익히기


 ② 교과내용 익히기 (교과 시간 - 3 시간)
- 사이버가정학습 컨텐츠 활용
- 수업 차시 통합
- 사이버가정학습 학급 위키를 활용한 안내 페이지 작성 및 자료 탑재

※ 준비과정에 대한 그림
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제  작  과  정

 ③ 공익 광고 제작 (교과 시간 - 3 시간, 재량 활동 - 2시간)
- 마인드 맵 그리기 : 주제에 선정을 위한 마인드 맵 그리기
- 스토리 보드 작성 및 제작 계획서 세우기 : 광고의 특성을 포함하였는지 체크리스트를 통해 점검
- 촬영하기 : 스토리 보드에 따른 촬영하기
- 광고 제작하기 : PREZI, MovieMaker 를 활영하여 광고 제작, 음악에 대한 사용 허가 확보
- 발표 및 심사하기 : 체크리스트를 활용한 모둠별 협력 평가
- 배포하기 : 블로그, 카페, 클라우드를 통해 홍보 및 배포

※ 제작과정에 대한 그림
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학 생 산 출 물

아래부터는 학생들의 작품으로 계획서 및 스토리보드 작성, 음악 사용권 확보 등을 통해 제작한 것입니다. 동영상이 포함되어 변화하는데, 약 1분의 시간이 소요되므로 플레이를 클릭하고 약 30초에서 1분간 기다리셔야 합니다. 완전하게 로딩된 후 처음부터 보시면 됩니다.

학생들의 프레지 파일은 아래 Skydrive에 탑재하였습니다. 다운로드 받아 압축해제하고 보시면 됩니다.
http://cid-eb280743dbbd1726.office.live.com/browse.aspx/%ea%b3%b5%ec%9d%b5%ea%b4%91%ea%b3%a0


♣ 1모둠


♣ 2모둠

♣ 3모둠
♣ 4모둠