만약 디지털 캠코더, 캠이 있다면 윈도우 인코더를 이용하여 캡처할 수 있다. 즉, 교실이나 사무실에서 나의 모습 또는 상대방의 모습을 캡처하여 동영상파일로 바로 제작할 수 있다. 물론 디지털 캠코더를 이용하여 캡처하고 다양한 효과를 부여할 수 있지만 바로 동영상을 제작한다고 생각하면 인코더를 이용할 수 있다.
  개인적으로 교실에 있는 조금한 캠을 이용하여 간단한 활동들을 동영상으로 만들 수 있고 웹을 통해 다시 볼 수 있는 기회를 가질 수 있다.
 
※ 참고로 디지털 캠코더를 무비메이커를 이용하여 캡처하는 방법은 아래를 클릭해주세요.
--> 디지털 캠코더에서 동영상 캡처하기, 추출하기 - 윈도우무비메이커2 이용
 
 
'시작→프로그램→Windows Media→Windows Media 인코더'를 클릭한다.




 
 
'오디오 또는 비디오 캡처'를 클릭하고 '확인'을 클릭한다.



 
 
 
'비디오(V)''오디오(A)'를 선택한다.
  ☞ 이때 '구성'을 선택하게 되면 기기들의 '세부 설정'을 할 수 있다.


 
 
 
'파일 이름'을 입력한다. '찾아보기(O)'을 통해 저장 위치를 지정할 수 있다.


 
 
 
 
⑤ 콘텐트 배포에서 배포할 방식을 선택하게 되는데 보통 '파일 다운로드(컴퓨터 재생)''Windows Media 서버(스트리밍)'을 선택한다.


 
 
 
 
⑥ 이 부분이 제일 중요한데 적당한 것을 선택해 주어야 한다. 처음 접하는 사람들에게는 주어지는 기본 형식 그대로 사용하기를 권장하지만 조금만 손을 보면 훨씬 좋은 품질의 오디오나 동영상을 얻을 수 있다.
  ☞ '비디오' 부분 : HD, DVD 비디오등 다양하게 선택할 수 있다. 이 선택에 따라 비트 전송률이 자동으로 바뀌게 된다.
  ☞ '오디오' 부분 : 위와 마찬가지로 다양하게 변경시킬 수 있다.
  ☞ '비트 전송률' 부분 : 이 부분이 중요하다. 출력 크기(화면 크기), 프레임, 전송률등을 조정할 수 있다. 너무 어렵게 느껴지지만 쉽게 생각하자.. 잘 모르는 사람들은 일반적으로 우선 출력 크기를 보자.
     - 크면 클수록 화질과 음질이 좋아지나 용량이 증가하고 인터넷 속도가 적은 곳에서는 서비스
       받기가 힘들어진다.
     - 낮으면 낮을수록 화질과 음질은 떨어지나 용량이 줄어들고 인터넷 속도가 적은 곳에서도
       서비스 받을 수 있다.
     - 출력 크기가 같으면 '프레임 수'와 '비트 전송률'을 비교하여 선택한다. 물론 높으면 높을수록
        화질, 음질이 좋아지나 많은 사람이 동시에 또는 인터넷 속도가 적은 곳에서는 서비스 받기
        힘들어진다.


 
 
 
 
⑦ 동영상이 진행될 때 제작자의 정보를 알려줄 정보를 표시를 한다.
  ☞ 경험상 자세히 표시하는 것이 좋을듯 합니다.


 
 
 
 
⑧ 설정을 검토한다. 이때 밑부분에 '[마침]을 클릭하면 화면 캡처 시작(E)'에는 체크를 해재한다.
  ☞ 체크를 해제하는 이유는 시작하기 전에 마음의 준비를 하기 위해서다. ^ ^;;


 
 
 
 
⑨ 인코딩할 준비에서 '배율(Z)'을 조절하면 캡처되는 장면의 크기를 설정할 수 있다.


 
 
 
 
⑩ 이제 도구모음에서 '인코딩 시작'을 클릭한다.
  ☞ 화면 캡처가 시작되면 화면이 작업표시줄로 내려가게 된다.
  ☞ 끝내고 싶을때는 작업표시줄에 있는 인코더를 클릭하여 화면에 표시하고 를 클릭한다.
  ☞ 저장된 동영상은 보통 '내문서→내 비디오'에 저장되거나 번에서 설정한 위치에 있다.

 
 
 
 
 
  ※ 완성된 화면캡처 동영상을 감상해 보자. 참고로 자동으로 코젝이 다운로드하게 되는데 '예'를 클릭해 주세요. 실행은 '윈도우메이아 플레이어' 입니다. 혹시 나오지 않는 경우는 다음 게시물을 참조해 주세요.
 
- 아래 동영상은 저의집 제방을 잠깐 캡처한 동영상입니다. -
 
 
 
 
 
이미지 출처 : Windows XP - Windows Media 인코더 - (마이크로 소프트사)
글 출처 : 본인의 글
:
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제가 알고 있는 컴퓨터에 관련된 다양한 정보(S/W, H/W)를 소개합니다. 웹 2.0의 환경적 특징에 관심이 많으며 많은 분들과 공유를 원합니다. by 네임펜 선생님

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